Murid-murid dewasa ini tumbuh di dunia yang sangat jauh berbeda dengan
di mana ketika orang tua atau kakek nenek mereka masih menjadi murid dulu. Karena
sekarang teknologi sangat berkembang. Jika dulu hanya segelintir orang saja
yang bisa menggunakan fasilitas teknologi, sekarang sipapun bisa
menggunakannya. Contohnya, dulu hanya orang-orang tertentu yang memiliki
handphone, sehingga jika memiliki handphone merupakan sesuatu yang bisa
dibilang langka. Tapi sekarang semua kalangan bahkan semua usia bisa
memilikinya. Malahan jika tidak memiliki
handphone akan terasa aneh.
Teknologi sangat membantu dalam proses belajar. Dalam proses mengajar,
jika seorang guru sedang menggambarkan sesuatu seperti misalnya sang guru
sedang menjelaskan bahayanya Ular Weling karena memiliki bisa yang sangat
berbahaya. Jadi guru tersebut ingin menggambarkan bagaimana sebenarnya tampilan
ular tersebut agar murid-muridnya bisa mengetahuinya. Tapi karena guru tersebut
tidak pandai menggambar, jadi dia hanya menjelaskan cirri-ciri ular tersebut. Seperti, Ular Weling memiliki kepala oval, tubuhnya panjang, warna kulitnya belang-belang hitam putih dan lain sebagainya. Walaupun guru tersebut sudah menjelaskan ciri-ciri ular dengan sangat baik, belum tentu murid-muridnya bisa menggambarkan dengan benar bagaimana sebenarnya ular tersebut dalam fikiran mereka. Mungkin ada yang menggambarkan dalam fikirannya bahwa ular itu benar-benar sangat panjang seperti Ular Anakonda. Ada yang menggambarkan kepalanya bulat seperti bulatnya lolipop. Jika dibiarkan dengan keadaan seperti ini akan bisa menimbulkan bahaya. Dengan perkembangan teknologi sekarang, sang guru bisa menampilkan gambar Ular Weling yang sebenarnya dengan proyektor LCD. Sehingga tidak ada yang salah mengenali jenis ular tersebut.
Dengan adanya koputer atau laptop dapat
membantu guru untuk membuat bahan ajar menjadi lebih menarik dengan membuat
power point, animasi bergerak atau membuat berbagai kreasi lain agar murid-muridnya menjadi semangat belajar dan memudahkan mereka untuk memahami dan menghapalnya. Dari segi murid juga sangat diuntungkan dengan adanya komputer atau sejenisnya. Karena jika mereka mendapat tugas menulis makalah, atau karangan yang sangat panjang. Mereka tidak perlu menguras tenaga terlalu banyak hanya untuk mengerjakan satu tugas saja. Karena mungkin mereka masih memiliki tugas yang lain lagi dan masih harus belajar untuk pelajaran esok harinya. Apalagi jika murid tersebut tipe murid yang aktif berorganisasi dan ikut belajar bimbingan. Pasti akan sangat membantu dan mempermudah. Dengan begini, mereka juga bisa memanfaatkan waktu yang tersisa untuk keluarga mereka. Agar tetap terjalin keakraban dengan keluarga.
Perkembangan teknologi yang sangat berkembang dan canggih juga sangat membantu ini juga dibuktikan oleh internet. Internet adalah inti dari komunikasi malalui komputer. Sistem internet ini berisi ratusan bahkan ribuan jaringan komputer yang terhubung di seluruh dunia. Internet menyediakan informasi yang tak terhingga yang dapat diakses oleh murid. Terkadang, internet bahkan mengandung informasi yang lebih baru daripada informasi yang ada di buku.
World wide web (web) adalah sistem pengambilan informasi hypermedia
yang menghubungkan materi internet; materi ini mencakup materi ini
mencakup teks dan grafis. Perpustakaan, universitas, museum, perusahaan,
organisasi bahkan individu menampilkan informasi di web. Semuanya dapat
diakses oleh murid dengan cara meng-klik kata atau gambar yang ada di
layar komputer.
Informasi di atas sangat
menguntungkan khususnya untuk para murid. Karena dengan begitu meraka
akan sangat mudah untuk mendapatkan informasi yang dibutuhkan. Tidak
perlu susah-susah. Dengan adanya internet wawasan para murid akan
bertambah. Jadi mereka tidak hanya mengandalkan buku dan apa yang mereka
dapat dari sekolah saja. Karena penting sekali bagi murid untuk tidak
hanya mengharapkan segala sesuatunya dari guru mereka. Tidak semua
informasi akan mereka dapatkan dari guru.
E-mail adalah singkatan dari electronic mail. E-mail merupakan bagian penting lain dari internet. Pesan dapat dikirim dan diterima dari individu satu ke individu lainnya ataupun ke banyak individu sekaligus. Hal ini pastinya juga sangat menguntungkan bagi murid maupun guru. Seperti misalnya, beberapa hari lagi akan ada ujian di kelas. Guru tersebut awalnya akan memberikan materi pelajaran hari ini. Tapi ternyata guru tersebut mendapat kabar dari kota asalnya bahwa ibunya sedang sakit. Jadi ia harus segera kesana sehingga tidak hadir ke sekolah untuk beberapa hari kedepan. Dengan adanya e-mail, guru tersebut dapat mengirimkan materi pelajarannya kepada muridnya atau kepada guru lain untuk nantinya dibagikan kepada urid-muridnya. Sehingga murid-muridnya bisa belajar dan mempersiapkan untuk ujian walaupun guru tersebut tidak dapat hadir.
Semoga bermanfaat ya ^_^
Sumber:
Santrock,
John W. 2004. Psikologi Pendidikan Edisi Kedua. Cetakan ke-5. Jakarta:
Kencana Prenada Media Group
0 komentar:
Posting Komentar